课程思政既是学校教育本来的回归，也是对现实学校教育教学的纠偏。学校是育人的专门场所，学校的一切都为育人。育人之本在育德，孔子曰：德者，本也。习近平总书记强调，高校立身之本在于立德树人。科学教育学的奠基人赫尔巴特曾说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教

本文语粹 ●无论从大历史到近代史，还是中国、美国、苏联的比较，我们都可以看到，政治制度和经济制度的关系是非常多元的，并非一一对应的关系。 ●我认为，改革开放以来中国国家治理的模式可以归纳为：坚持方向，混合至上。 ●民主和集中，这两个在西方人看来相互对立的东西，在中国人看来是

作者：齐鹏飞（中国人民大学党委副书记、马克思主义学院院长，北京高校思想政治理论课高精尖创新中心主任）   编者按   日前，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为全面推进课程思政建设明方向、划重点、定规则，把课

原标题：整治形式主义要持续发力 党的十八大以来，我们党高度重视作风建设。习近平总书记就加强党的作风建设，力戒形式主义、官僚主义多次作出重要指示批示。近日，中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》出版，发表了习近平总书记关于整治形式主义、官僚主义的一

作者：北京交通大学机械与电子控制工程学院党委副书记　潘显钟 自新冠肺炎疫情发生以来，全国高校积极贯彻落实中央和教育部门的部署，教学部门按照“停课不停教、不停学”原则，开展线上课堂教学任务，并通过各种云平台提供丰富的网上教学资源供给；学生部门建立了联防联控和“日

6月1日出版的第11期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《关于全面建成小康社会补短板问题》。文章强调，经过几代人一以贯之、接续奋斗，总体而言，我国已经基本实现全面建成小康社会目标，成效比当初预期的还要好。但目前全面建成小康社会也有一些短板，必须加快补上。为此，要集中优势兵力打歼

党的十八大以来，习近平总书记主持中央政治局多次进行以马克思主义理论为主题的集体学习，先后学习了历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学的基本原理和方法论，当代世界马克思主义思潮及其影响、《共产党宣言》及其时代意义。我们党把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领和必修课，就

作者：中央党校（国家行政学院）研究员 胡敏 今年7月1日，是中国共产党99周岁生日。中共中央组织部日前发布最新党内统计数据显示，截至2019年底，中国共产党已经拥有党员9191.4万名，党的基层组织468.1万个。无论是从政党历史看，还是从党员数量看，中国共产党都可谓当今世界上最

作者：北京联合大学管理学院　张玲娜、遵义医科大学马克思主义学院　王纪鹏 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段