作者：清华大学党委书记 陈 旭 教育是国之大计、党之大计。党的十九届五中全会提出到2035年建成教育强国，丰富了到2035年基本实现社会主义现代化的内涵。加快推进教育现代化，为建成教育强国打下坚实基础，需要破解教育评价改革这个难题。中共中央、国务院日前印发的《深化新时代

习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话，科学回答了中国特色社会主义法治建设一系列重大理论和实践问题，系统阐述了新时代中国特色社会主义法治思想。习近平法治思想具有丰富内涵，其中所强调的重要内容之一，就是坚持中国特色社会主义法治道路、法治理论、法治体系、法治文化“四位一体

习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，北京市把不断满足广大市民对美好生活的向往贯穿于推进超大城市治理现代化的实践探索中，以12345市民服务热线和“接诉即办”改革为牵引，建立健全基层治理应急机制、服务

办好中国的事情，关键在党。党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），把坚持党的全面领导作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。贯彻落实好这一首要原则，对于我们更好凝聚起全党全军全国各

作者：中国人民大学法学院教授、中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长 冯玉军 党的十九届五中全会强调，要提升教师教书育人能力素质，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领。高校要围绕习近平总书记关于成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道

科学理论一经掌握群众，就会变成强大物质力量。习近平新时代中国特色社会主义思想是服务人民、造福人民的理论，掌握群众越广泛越充分，就越能迸发出推动当代中国发展进步的实践伟力。中央党校（国家行政学院）组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》，就是一部宣传阐释当代中国马克思

党的十八大以来，在习近平生态文明思想指引下，我国绿色发展按下“快进键”，生态文明建设进入“快车道”，推进生态环境保护决心之大、力度之大、成效之大前所未有。在生态文明建设“快车道”上行稳致远，要以更好满足人民群众对优美生态环境的需要为方向和动力，努力让天更蓝、山更绿、水更清的景象不

作者：杨虎涛（中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员） 党的十九届五中全会提出“形成强大国内市场，构建新发展格局”，强调“要畅通国内大循环，促进国内国际双循环，全面促进消费，拓展投资空间”。正确全面认识新发展格局，是理解“十四五”规划和二〇三五年远景

在近百年的奋斗历程中，我们党在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上始终保持足够的清醒，在提高党的建设质量上不断加力，为保持党的先进性纯洁性，确保我们党始终成为领导中国革命、建设、改革的核心力量提供了坚强保障。 党的十九大把不断提高党的建设质量纳入新时代党的建设总要求，强调我们