找到相关搜索结果共0 篇
道德与法治教材审查专家组对教育部组织编写的教材进行了严格审查,此前还审查了编写大纲和样章。我们重点关注两个方面的问题:一是如何根据青少年身心发展特点,系统思考、整体设计,生动活泼地落实社会主义核心价值
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特点,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。习近平总书记指出:“一个民族的文明进步,一个国家的发展
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,价值观自信是文化自信的集中体现。有什么样的核心价值观,就有什么样的文化立场,文化取向,文化选择,从而决定了有什么样的文化精神、文化境界和文化功能。树立文化自信面
大学作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,应把培育和践行社会主义核心价值观作为新时期社会主义大学的重要使命。大学培育和践行社会主义核心价值观应探寻十种路径。 课堂教育路径。思想政治理论课是高校
习主席反复强调,部队要始终扭住听党指挥这个强军之魂,以积极主动的工作占领部队思想阵地、文化阵地、舆论阵地,确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。当前,深入贯彻落实全军政治工作会议精神,就要着眼打好意识
5月25日,学习贯彻习近平总书记哲学社会科学工作重要讲话精神座谈会在京召开。部分省(市)教育(高校)工委、部分高校负责同志、专家学者代表参加了会议。现将会议的发言摘要刊登如下。——编者 加强和改善
要做到好的继承和创新,关键是要厘清具体的文化形态在产生、发展过程中与当时人们的生产生活相适应的因果逻辑,然后从中找到至今依然生效的内在规律性 传统文化的继承和创新,已是老话题,但由于种种原因,对于如何
习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表讲话指出,“坚持以马克思主义为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志,必须旗帜鲜明加以坚持”。这一科学论述,既从理论的高度指明
版权所有 © 2016 - 2025 北京高校思想政治理论课高精尖创新中心
增值电信业务经营许可证:京B2-20190536 京ICP备10054422号-13 京公网安备110108002480号