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列斐伏尔是西方马克思主义思想史中一位传奇人物。他一生写下了近70部论著和大量文章,他早期原创性地提出的“日常生活批判”,实现了异化理论从宏观政治经济关系向微观社会生活的转换,并且在走向研究历史唯物主义的
思想政治教育是人类社会发展到阶级社会以后出现的社会现象。马克思恩格斯为人类社会创设了一种崭新的思想政治教育活动,列宁使这种思想政治教育活动变为现实,开启了新型的思想政治教育实践活动。中国共产党不仅在革
当前,恩格斯辩证法的本来面目仍在一定程度上处于被遮蔽的状态。一方面,由于恩格斯全面继承了从古希腊哲学到德国古典哲学的不同辩证法理论的积极成果,因而他的辩证法理论具有十分丰富的内容;另一方面,由于这些辩
在谈到马克思所使用的方法问题时,马克思主义教科书和学者论著大多会指涉唯物辩证法、矛盾分析方法、理论与实际相统一、逻辑与历史相统一等方法。从整体来看,上述方法均是在研究方法的意义上得以成立,而作为“必须
3月23日,北京市“大思政课”和大中小学思想政治教育一体化建设部署推进会在中关村国际创新中心召开。会上启动了首个“大思政课”实践教学基地数字地图,成立“大思政课”建设和大中小学思想政治教育一体化建设专家
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年3月结项情况的通报 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高
1949年1月6日至8日,在河北省平山县西柏坡召开的中共中央政治局会议(以下简称“一月政治局会议”),是中共中央进入北平之前在农村革命根据地召开的最后一次政治局会议。关于此次会议的内容和意义,目前学界关注不
长征,是由于“左”倾教条主义在党内的错误领导,中央革命根据地第五次反“围剿”失败, 从1934 年10 月至1936 年10 月, 中国工农红军进行战略转移的伟大历程。但是,这一伟大壮举,一开始并没有被称为“长征”。
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