[摘要]辩证唯物主义和历史唯物主义，为百年党史学习教育提供了科学的方法论指导。运用“大历史观”思维，纵向长视角、横向宽视野，客观全面地透视历史发展的必然，增强锐意进取的历史自觉：运用历史回溯性思维

[摘要]“两个相结合”重要论断是对中国共产党马克思主义中国化百年探索的深刻总结，进一步丰富和深化了我们党对马克思主义中国化内涵的理解。只有将马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化双重结

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[摘要]人生观教育是“思想道德与法治”课的重要内容。2021年新修订的教材中，人生观部分在保持整体结构稳定的前提下进行了适当调整。对这一部分重难点问题的把握，应该基于人生观教育在本门课程乃至高校思想政

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