2023年，北京市持续深化以实践教学为主题的大思政课综合改革，将习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践转化为思政课教学的鲜活教材，推动思政课“小课堂”与社会“大课堂”相结合，将四个中心资源优

新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二四年新年贺词。全文如下： 大家好！冬至阳生，岁回律转。在这辞旧迎新的美好时刻，我在北京向大家致以新年的祝福！ 2023年，我们接续奋斗、砥

在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话 （2023年12月26日，上午） 习近平 同志们，朋友们： 今天，我们怀着十分崇敬的心情，在这里隆重集会，纪念中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的

中共中央举行纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会 习近平发表重要讲话强调，把毛泽东同志开创的事业继续推向前进，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业 李强赵乐际王沪宁丁薛祥李希韩正出席 蔡奇

【摘要】思政课沉浸式教学是通过打造沉浸式的叙事场域，引导学生主体性参与和沉浸式体验的教学方式。这一教学方式有助于切实增强学生的获得感、体验感和主体性，有助于增强思政课的亲和力和吸引力。在技术层面

【摘要】对于中青年哲学社会科学工作者而言，最重要的能力是把经典马克思主义和中国化马克思主义有机结合起来的能力、把历史和理论有机结合起来的能力、把党的理论话语和学科话语有机结合起来的能力。运用党的

【摘要】以84位全国高校思想政治理论课教学展示特等奖获奖教师为研究对象，搜集相关材料，通过信息编码，归纳提取，从讲准、讲深、讲透、讲活四个维度分析思政课教师“讲什么道理，怎样讲道理，如何讲好道理”

【摘要】思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，就必须坚持建设性和批判性相统一，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮。将“社会思潮辨析”融入“思