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【摘要】中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课首先是融入“思想道德修养与法律基础”课。融入的目的包括内在目的与外在目的;融入的内涵首先从习近平总书记的系列讲话中提炼,其次基于社会主义核心价值
【摘要】“中国特色社会主义理论与实践研究”课程是高校在本科阶段已开设“毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论”课程基础上,给硕士研究生开设的一门思想政治理论课,怎样让同一性质的课程教
【摘要】当前我国高校思想政治理论课引入服务学习具有深厚的理论依据。马克思主义认识论是高校思想政治理论课引入服务学习的哲学基础;马克思关于教育与生产劳动相结合的思想是高校思想政治理论课引入服务学习的理论
【摘要】文本分析法是从文本表层深入到文本深层的一种分析方法。文本分析的价值在于使教材从封闭走向开放、从浅层走向深层,其以马克思主义阐释学、中国传统注释学、解释学、文本细读法等为理论支撑。其基本方法有句
【摘要】习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的重要讲话,全面总结了中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程、伟大贡献和历史启示,深刻阐述了“不忘初心、继续前进”必须牢牢把握的
【摘要】长期以来,我们在马克思主义理论宣传教育方面取得了显著成绩,但也还存在一些值得注意的问题,需要做出相应的梳理和澄清,引导人们以科学的态度对待马克思主义。必须强调,马克思主义理论是一个完整的科学体
【摘要】创新和丰富高校思想政治理论课载体,是对党中央大力推进高校思想政治教育学科建设的积极响应。北京航空航天大学借助互联网社交平台全面拓展思想政治理论课教学新思路,打造基于社交网络的思想政治理论课微平
【摘要】马克思主义理论学科的建设与发展有其内在的动力与依据。马克思主义理论学科内在结构的整体性与层次性的统一、基本内容的严谨科学性以及现实性与超越性的结合是其主要依据。高素质的教师队伍是其发展的关键要
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