论课程思政建设中的几个基本问题——课程思政是什么、为什么、…

摘 要:课程思政是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的高等教育的理念创新、制度创新和实践创新,对全面贯彻党的教育方针,完善立德树人体制机制具有重要意义。对于课程思政这一新生事物,着力探讨其“是什么、为什么、怎么干、怎么看”等基本问题,有利于逐步廓清课程思政的内涵与缘起缘由以及建设路径与评价,不断深化对课程思政特点和规律的把握和运用,为全…

2020-05-22

构建高校思政工作体系的三重维度

近日,教育部等八部门联合印发了《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》(以下简称《意见》)。《意见》的实施,必将推动高校思想政治工作质量全面提升。众所周知,高校思想政治工作是一项复杂的系统工程,是多种因素相互联系、相互作用构成的有机整体。高校要全面提升思想政治工作质量,奋力开创思想政治工作新局面,使立德树人根本任务真正落到实处,就必须加快构建思想…

2020-05-21

不断提高思政课教学实效(新知新觉)

在新冠肺炎疫情防控期间,高校思政课从面对面的课堂教学转向以网络技术为依托的线上教学,这对思政课教学带来一些新挑战。应对新挑战,提高思政课教学实效,基础在教学内容,关键在以理服人,贵在改进教法,需要更加注重教学内容和教学形式相统一,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。 厚植爱国情怀。爱国主义是千百年来在中国人民心中积淀起来的最纯朴、最深…

2020-05-20

坚守高校思政工作铸魂本色

“党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在新的历史方位,就高校思想政治工作作出一系列重大决策部署。习近平总书记亲自把脉定向,先后在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,为新时代高校思想政治工作指明了方向、提供了遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述,坚持守正创新、固本…

2020-05-19

在疫情防控中拓展思政课教学新空间

面对新冠肺炎疫情影响,高校思想政治理论课教学必须建立起“互联网+教学”“智能+教学”的新形态,从而实现信息技术背景下的“老师要教好”“学生要学好”的目的。 面对挑战,高校思政课要迎难而上 思政课是对青年学生进行思想政治教育的主课堂、主渠道和主阵地,是高校课程中覆盖面最广、影响力最深的核心课程、关键课程和灵魂课程,是实现立德树人根本任务,为党育人、为国…

2020-05-18

“一体两翼”创新思政课教学模式

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。西安航空职业技术学院结合多年来积极推进思政课教学改革的实践探索,精心打造了“一体两翼”的思政课教学模式,取得了良好的教学效果,增强了思政课堂的鲜活度和吸引力。 “一体两翼”思政课教学模式的内涵 所谓“一体”是指以课堂理论教学为主体。课堂理论教学是思政课…

2020-05-15

切实打造新时代高校思政队伍类型化建设新格局

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设,保证这支队伍后继有人、源源不断”。这是党中央首次对我国高校思想政治工作队伍构成及建设作出的最权威阐释,表明高校思想政治工作将从过去只有思政教师参与的“小格局”迈向全员育人的“大格局”,并将…

2020-05-14

“网络教学”推动思政课内涵式发展

站在新时代的历史方位,聚焦高校思想政治理论课改革创新,必须主动适应网络化、信息化的时代大势,积极运用网络平台进行线上教学,充分发挥其信息资源共享、教学资源丰富、教学方法多样、教学过程互动性强等优势,以“网络教学”为着力点推动高校思想政治理论课建设的内涵式发展。 坚持内容为王,丰富教学内容的呈现形式 习近平总书记强调,思想政治理论课“要坚持统一性和多…

2020-05-13

思政课要讲透中国抗疫的制度优势

编者按  突如其来的新冠肺炎疫情,给全国人民的生命安全和身体健康造成了巨大的威胁。在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,全党全军全国各族人民打响了疫情防控的人民战争、总体战和阻击战,为学生思想政治教育提供了生动题材和丰富资源。今天,我们刊发此版,希望为高校思政教育提供即时的交流和推动。 当前,党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情,是中国…

2020-05-12

版权所有 © 2016 - 2025 北京高校思想政治理论课高精尖创新中心

增值电信业务经营许可证:京B2-20190536  京ICP备10054422号-13 京公网安备110108002480号